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lunes

ECOSISTEMAS Y SERES VIVOS.

¿Os está costando un poco entender este tema? Siempre puedes preguntarme a mí y también puedes ver los siguientes vídeos para que te queden claras algunas ideas: LOS ECOSISTEMAS:

 

RELACIONES ALIMENTARIAS:

 

Os dejo un material muy interesante para que repaséis el tema de los ecosistemas y los seres vivos: RELACIONES ALIMENTARIAS: https://es.liveworksheets.com/je1327863sn 
 ECOSYSTEMS: BIOTOPE OR BIOCENOSIS?: RENEWABLE AND NON RENEWABLE ENERGIES:

ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS AL ECOSISTEMA

Todos los seres vivos se adaptan al ecosistema para poder sobrevivir. ¿Quiéres ver algunos ejemplos? ¡Haz clic!


martes

¿CÓMO SE ADAPTAN LOS SERES VIVOS?

¡Hola 5ºA y 5ºD!

Los seres vivos posees características que les ayudan a sobrevivir en su ecosistema. Dichas características se llaman adaptaciones. ¿Queréis ver cómo se adaptan los animales a su entorno? ¡En lo vídeos se explica muy bien!




lunes

EL SECTOR PRIMARIO, SECUNDARIO Y TERCIARIO.

Estuvimos hablando en clase acerca de los diferentes sectores a los que se dedica la población. Os dejo unos vídeos explicativos muy buenos para aclarar conceptos por si hubiera alguna duda. Recordad que hay que ver los vídeos antes de realizar las lecturas y actividades. Os recomiendo que lo hagáis los mismos días que tenemos ciencias. 

INTRODUCCIÓN A LOS SECTORES DE LA POBLACIÓN:



EL SECTOR PRIMARIO.

EL SECTOR SECUNDARIO:

EL SECTOR TERCIARIO:

RELACIONES ENTRE SERES DE DISTINTA ESPECIE.

Los seres vivos de distinta especie también se relacionan entre sí. ¿Quieres saber cómo? Existen varios tipos de relaciones:

- MUTUALISMO: Es una relación entre dos especies que se benefician entre sí. Por ejemplo, el pez payaso y las anémonas (como en la peli "Buscando a Nemo").


- PARASITISMO: Es la relación en la que una especie sale ganando y la otra perdiendo. Por ejemplo, una garrapata y un perro. 

- COMENSALISMO: Es la relación en la que una especie gana y la otra ni gana ni pierde. Por ejemplo, el hipopótamo y los peces o el tiburón y las rémoras. 


RELACIONES ENTRE SERES DE LA MISMA ESPECIE.

¡Hola chicas/os! 
Las relaciones entre seres vivos se clasifican según sean de la misma especie u otra diferente. Las relaciones entre seres de la misma especie son las siguientes: 

- Asociaciones gregarias: Son grupos de la misma especie que se unen para defenderse y buscar alimento. 


- Familias: Son familias de animales, comunes a los mamíferos, como los lobos. Protegen a las crías y cazan juntos. La diferencia con las asociaciones gregrarias es simple, las familias comparten la misma sangre, son de la misma familia y a las asociaciones gregarias les une ser de la misma especie. 

- Sociedades: Son grupos muy organizados que se reparten el trabajo en colonias como las hormigas. Os dejo un vídeo que también se organiza en sociedades: las abejas. 




¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?

Un estupendo vídeo para que entendáis un poquito mejor por qué estamos en casa. 


miércoles

VOLCANES.

¡Aquí tenéis los vídeos de los volcanes!


Y algunas fotos...















TYPES OF CELLS.

¡Hola chicas/os! La nueva unidad trata sobre los seres vivos y el medio ambiente. Empezamos con las células en inglés. Os dejo algunas actividades para que repaséis lo que hemos visto en clase. Haced clic en las actividades que queráis realizar.











domingo

CUADERNOS DE EXPERIMENTOS.

Aquí tenéis cuadernos de experimentos para poder hacer en casa siempre con algún adulto, no vaya a ser que tiréis la harina por todo el suelo y me echéis la culpa a mí. :-)

He dividido los experimentos para niñas/os de infantil y primaria.




STATES OF MATTER.

Por supuesto no pueden faltar algunas actividades de todo lo que hemos dado en inglés. 









SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS.

Las sustancias puras y las mezclas... ¡tanta lata os he dado para que os quede bien clarito! Pues ahora podéis repasar todas las sustancias puras y las mezclas (más allá de lo que siempre pensáis: espaguetis). Ya sabéis como va, haced clic en los enlaces de color rosa.






LA MATERIA

La semana que viene tendremos la prueba de la unidad 6 y creo que es importante que repaséis con estas actividades ya que podréis divertiros a la vez que reforzáis lo que hemos visto en clase. Haced clic sobre los siguientes temas:







jueves

JUEGO INTERACTIVO ALCAZABA.

Aquí os dejo el enlace para que hagáis la actividad interactiva de la alcazaba de Almería.



MILENIO DEL REINO DE ALMERÍA: RECURSOS EDUCATIVOS.

Nuestra bonita ciudad cumple mil años. Un milenio de cultura, música, medicina, y en resumen, cientos de historias que solo conocen el entramado de sus calles. Si queréis conocer un poquito más acerca de nuestra capital y su origen, os invito a que miréis todos estos recursos digitales. 




CIRCUITOS ELÉCTRICOS.

Las/os alumnas/os de sexto nivel han exprimido toda su creatividad para elaborar estos circuitos eléctricos. Todos funcionan a la perfección y simplemente tenían que pensar cómo darle utilidad a las bombillas que habían incluido en el trabajo. Tengo que decir que quedaron magníficos. 

Para saber cómo lo hicieron, no dejéis de visitar este enlace --> CÓMO ELABORAR UN CIRCUITO ELÉCTRICO.





















miércoles

EXPERIMENTOS E INVENTOS CON MATERIALES COTIDIANOS.

Aquí tenéis una página llena de inventos y experimentos con materiales fáciles de encontrar o que tenemos en casa. Os invito a que realicéis algunos de ellos y los traigáis a clase para mostrarlo a todas/os las/os compañeras/os.




domingo

SIMPLE MACHINES!

We have studied different types of simple machines and now we know much more about them. If you want to review all the contents, plase click here:


Here you have the amazing song we have sung this week at the school!


And more about simple machines...